SILABUS

 Perguruan Tinggi                    : STAI Bahriyatul Ulum KH.Zainul Arifin Pandan

Jurusan/Program Studi            : Tarbiyah/Pendidikan Agama Islam

Mata Kuliah                            : Filsafat Ilmu

Kode Mata Kuliah                  :  STAI 306

SKS                                         : 2 SKS

Komponen Mata Kuliah         : Mata Kuliah Umum

Dosen Pengampu                    : Irwandi Sihombing, MA

I.              Deskripsi Mata Kuliah

Mata Kuliah ini berisi tentang Pengertian Filsafat ilmu, sejarah ilmu pengetahuan dan sarana berfikir ilmiah, ontologi, epistemologi dan axiologi sains.

II.           Kompetensi Mata Kuliah

Mahasiswa mampu memahami sifat dasar ilmu dan bersikap kritis terhadap pendapat-pendapat ilmiah dewasa ini.

III.        Topik-topik Inti

1.    Konsep dasar filsafat ilmu

a.       Pengertian filsafat ilmu

b.      Ilmu sebagai objek kajian filsafat

c.       Tujuan dan implementasi filsafat ilmu

d.      Hubungan agama, filsafat dan ilmu pengetahuan

2.    Sejarah Ilmu Pengetahuan

a.       Landasan ilmu pengetahuan

b.      Landasan ilmu pengetahuan pada zaman Yunani

c.       Perkembangan ilmu pada zaman Islam

d.      Kemajuan ilmu zaman renaissanse dan modern

e.       Kemajuan ilmu zaman kontemporer

3.    Sarana berfikir ilmiah

a.       Bahasa

b.      Matematika

c.       Statistik

d.      Logika

4.    Ontologi Sains

5.    Epistemologi Sains

6.    Axiologi Sains

7.    Pengetahuan dan ukuran kebenaran

a.       Defenisi dan jenis pengetahuan

b.      Hakikat dan sumber pengetahuan

c.       Ukuran kebenaran

d.      Klassifikasi dan Hirarki ilmu

e.       Mamfaat ilmu bagi kehidupan manusia

8.    Tantangan dan masa depan ilmu

a.       Kemajuan ilmu dan krisis kemajuan

b.      Agama, ilmu dan masa depan manusia

IV.        Kompetensi Dasar

a.       Mahasiswa mampu mengetahui, mengerti serta memahami makna filsafat ilmu

b.      Mahasiswa sanggup melakukan kajian tentang filsafat ilmu serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

c.       Mahasiswa sanggup, kritis dan mampu menyikapi tentang filsafat ilmu, tokoh-tokohnya dan pentingnya mempelajari filsafat ilmu.

V.           Strategi Pembelajaran

1.    Ceramah

2.    Tanya-jawab

3.    Problem Solving

4.    Seminar

5.    Diskusi

VI.        Media Pembelajaran

1.    Infocus/Laptop

2.    Alat Peraga

3.    Literatur/Perpustakaan

VII.     Sistem Evaluasi

1.    Quiz (Kehadiran, keaktifan, lisan dan Tulisan)

2.    Mid Semester  (Lisan atau Tulisan)

3.    Tugas (Individual dan Kelompok)

4.    Ujian Final Semester

VIII.  Referensi

1.    Ahmad Tafsir, Filsafat Ilmu, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 1990)

2.    Amsal Baktiar, Filsafat Ilmu, (Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada, 2005)

3.    Amsal Bakhtiar, Filsafat Agama I, cet. I, (Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1997)

4.    Jujun S. Suriasumantri, Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer, cet. II (Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 1998)

5.    Louis O. Katsoff, Element of Philosophy, (New York: The Roland Press Company, 1953)

6.    Sidi Gazalba, Sistematika Filsafat Pengantar kepada Teori Pengetahuan, Buku II, cet. I, (Jakarta: Bulan Bintang, 1973)

7.    H.A. Mustafa, Filsafat Islam, cet. I, (Bandung: Pustaka Setia, 1997)

IX.        Penilaian

No	Jenis Tagihan	Bobot (%)	Ket.
1	Kehadiran	20 %
2	Tugas-tugas	20 %
3	Ujian Tengah Semester (UTS)	25 %
4	Ujian Akhir Semester (UAS)	35 %
5	Lain-lain	0 %
	Jumlah	100 %

                                                                             

                                                                                   Pandan,     Agustus 2016                      

                                                                                   Dosen Pengampu,  

                                                                                            Dr. Irwandi Sihombing, MA